北外公共外交研究中心和太平洋国际交流基金会不断创新和发展，积极开展“中美线上汉语课程”。在2022年9月至12月期间，该课程为20多名来自美国的大学生开展了汉语教学和交流。

    12月3日，第二期中美线上汉语教学班正式结课，来自美国不同地区和高校大学生完成了基础汉语课程的学习，并在线上展示了其三个月期间的学习成果。

    经过去年的成功尝试，我中心和基金会形成了“大班教学+小组学习+学生大使辅导”三合一的汉语教学模式，我们充分发挥线上汉语课堂的优势，针对不同学员的背景、汉语水平、学习环境设计课程，适应不同地区学生的上课时间、课堂节奏，经实践检验可以很大程度上提高学员的口语表达能力。

大班教学

    美东时间每周五晚七点半，学员们参加左宁老师的汉语课教学，左老师准备了丰富多彩的教学内容，从初级的拼音和声调开始，一直到完整的会话表达，穿插各种文化或游戏活动，循序渐进引领各位学员进入汉语世界，并适时通过课堂小测检验学习成果。学生可通过zoom直播平台与汉语老师实时互动，也可以在课后与我方精心遴选的四位经验丰富的学生大使沟通、交流所学。

小组学习

    每位学员都会按照性别、年龄、学校和专业等不同情况混合成组，课上小组练习，互相操练所学，辅以学生大使的帮助。并展示所学内容，进一步熟练掌握。课后参加学生大使的辅导课，形成彼此促学、积极有趣的学习氛围。

学生大使辅导

    每次课后，学生大使会根据所学内容精心准备相应的练习，适当插入文化知识，吸引学生的兴趣和注意力。提前联络学生确定上课时间，解决不同学生因时差或工作日程不一致带来的困难。尽可能为学员提供额外的学习支持。

    学习成果交流与展示

    经过三个月的不断学习，学员们掌握了很多简单的汉语短语，并从基础开始，向更复杂的会话技能进阶，共学习了150多个常用单词和20多个关键语法点，满足了汉语交流所需的基本语言水平。

    作为课程的最终考核与展示，学员被要求用普通话完成一个演讲。在演讲中，学员进行自我介绍、打电话、购物等日常表达来检验自己的学习成果。期间，学员们各显神通，精心准备了ppt和照片、视频来完成汉语表达，获得参与人员的一致好评。

    中心希望通过该类型课程的开展，搭建一个语言文化交流平台，为美国汉语爱好者提供互动参与、深度体验汉语学习、增进中国文化了解的机会，为促进中美文化交流互鉴，推动美国大学生中华语言与文化教育教学贡献智慧和力量。